主持人课和口才课的区别？
回答如下：主持人课和口才课都是与口语表达相关的课程，但是两者有以下区别：
1. 目的不同：主持人课的主要目的是培养学生成为一名优秀的主持人，让学生掌握主持人的技巧和特点，如语调、语速、节奏等。而口才课的主要目的是提高学生的口语表达能力，在演讲、辩论等方面得到提升。
2. 内容不同：主持人课的内容主要围绕主持人的角色展开，包括主持语言、主持技巧、主持礼仪等方面；而口才课的内容更广泛，包括口头表达、肢体语言、演讲技巧、情感表达等方面。
3. 教学方法不同：主持人课注重实践与模拟，通过模拟主持人的角色、现场主持等方式让学生锻炼实战能力；而口才课注重理论与实践相结合，通过教授口才技巧和演讲理论，让学生掌握演讲的基本技能，再通过实践来提高。
综上所述，主持人课和口才课虽然都是口语表达相关的课程，但是目的、内容和教学方法都有所不同。
主持人必须学的课程有哪些？
主持人必须要学的课程为：
普通话语音、吐字发音技巧、语言表达技巧 、文稿播读、即兴口语表达、新闻播音、大学英语 、广播电视节目主持。
主持人是指具有***、编、播、控等多种业务能力，在一个相对固定的节目的个人。集编辑、记者、播音员于一身。在广播或电视中，出场为听众、观众主持固定节目的人，叫做节目主持人。由固定的真实人物为听众或观众主持固定的节目，叫做主持人节目。
播音主持艺术是一个建立在哲学美学、新闻与传播学、文学艺术、语言学与应用语言学基础上的特殊专业，对于我校新闻与传播学院新闻系、广电系的学生来讲，学习这一学科是非常必要的，因为我们的学生毕业后绝大多数的走向是面对广播电视媒体做新闻从业人员，随着媒体对从业人员素质要求的不断提高。
编***播全能型人才将在广播电视阵地越来越受到欢迎，新闻专业的学生很有可能成为新闻评论类节目主持人、广电专业的学生也有机会做广播电视各栏目的节目主持人。这些都要求我们的学生掌握播音主持艺术的技巧、培养运用有声语言的能力。
再有，广播电视工作是一项合作的事业，对主持人来讲更需要一种团队精神，无论是以主持人为核心的节目还是主持人配播的节目，主持人都应与前期编***和后期制作人员精诚合作，我们力图在教学实践中，通过播音创作的感受、播音心理素质、主持人素质魅力与个性风格等课程的讲授培养学生一种良好的职业道德素质。
主持人兴趣班有用吗？
主持人兴趣班是很有用的。不管是多大年纪，做什么工作都离不开说话，而主持人就更需要很强的语言表达能力，这就需要专门的培训。主持人兴趣班就是很好的培训平台，就像驻马店持麦者主持人培训班，每年三月都会邀请顶尖专业老师，对爱好者进行播音主持方面的培训，帮助爱好者学有所获，实现做主持的梦想。
播音主持培训的内容有哪些？
培训机构的课程是根据艺考来安排的，课程内容包括艺术语言发声、普通话语音、即兴评述、模拟主持、表达技巧、新闻播报、自备稿件朗读、指定稿件朗读、诗歌朗诵、散文朗诵、即兴口语、配音艺术、文艺作品演播、面试礼仪等
播音主持类考前班选择哪种？
目前这类培训班太多了，首先播音主持是一门对实践性要求非常强的专业！是一门需要快速跨领域学习专业知识的专业！是一门能在艰苦劳动中收获价值的艺术专业！同时这个专业就业方向特别的广泛，你确定了选择播音主持专业那考前就要认真的学习，同学当时报的北京松果播音那里课程，小班制辅导，老师经验丰富，对成绩提升有帮助。
播音主持学什么课程比较好？
播音主持学习《中国播音学》，新闻传播学，中国语言文学，哲学美学。艺术学等等多学科知识与能力，播音主持学培养从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道，专题播音主持。文艺节目主持，和体育评论解说，和双浯播音主持，和***配音及演播，
